人性不可测试，就是不可人为故意测试人性，其造成的伤害会比真实受骗更大。儿童年龄尚小、学识较浅、分辨能力弱，让儿童对事情的对错有充分的认知就是要求过高。这种让未成年的儿童接受恶的测试，这是本末倒置，这种测试本身就是一种不良行为。
儿童对世界的认知是不完整的，他们对于社会的认知主要来自父母、学校的教育，这个社会是善还是恶，甚至成人后与他人的交往都会受这个时间段的看法影响，小时候经历的事会深深刻在他们的脑海里。这种测圆伍试严重影响了孩子们的人生观与世界观的健康形成！
其实，我认为李女士做的这个反向教育并不成功，她是通过把“不给钱”这个事情告诉孩子最后才得到答案的，这个带有明显的暗示和诱导，可能并不是孩子真正想要表达的。
最好的作法应该是，李女士不哪腔悉付钱，然后走了很久之后，有意无意地说起“刚才好像没给钱”，然后继续回家，在这个时候看孩子的反应。这个时候孩子的反应才是他潜意识里面的东西，是他内心真实的写照。
因为妈妈从小没给孩子疼爱，没有给孩子买礼物