充分利用名字蕴含的意义来
教育孩子
为人处世
之道
，这是
中国传统
家庭教育的重要内容;而如果
给孩子
所取名字富于文化内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子
品性
才能的培养有很大的裨益并留给
子孙
弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是中国传统家庭教育的一大特色。
大文学家苏洵为
儿子
苏轼(
苏东坡
)、
苏辙
取名时就曾专门写过一篇名为《名
二子
》的文章解释儿子名字的
含义
并用之教育苏轼、苏辙兄弟;而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭，以鞭策自己并
纪念父亲
。这是
千古
传颂的一段佳话，也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。